Міністерство освіти і науки України Національний університет водного господарства та природокористування Кафедра економіки підприємства 067-136 Методичні вказівки до виконання індивідуального навчально-дослідного завдання з дисципліни «Проектний аналіз» для студентів напряму підготовки 6.030504 «Економіка підприємства» денної форми навчання Рекомендовано методичною комісією за напрямом підготовки „Економіка підприємства“ протокол №7 від 19.03.13 Рівне 2013 Методичні вказівки до виконання індивідуального навчально-дослідного завдання з дисципліни «Проектний аналіз» для студентів напряму підготовки 6.030504 «Економіка підприємства» денної форми навчання / Н.Е.Ковшун, О.І. Левун. – Рівне: НУВГП, 2013. - 24 с. Упорядники: Н.Е.Ковшун, к.е.н., доцент, О.І.Левун, асистент. Відповідальний за випуск: Кушнір Н.Б., к.е.н, професор, завідувач кафедри економіки підприємства. ©Ковшун Н.Е., Левун О.І., 2013 © НУВГП, 2013 Загальні положення Індивідуальне навчально-дослідне завдання є однією із форм організації навчання у вищій школі, яка має на меті поглиблення, узагальнення та закріплення знань, які студенти одержують в процесі навчання, а також застосування цих знань на практиці. Індивідуальне завдання виконується студентами самостійно під керівництвом викладача. Самостійна робота є основним засобом засвоєння студентом навчального матеріалу в час, вільний від обов'язкових навчальних занять. Дидактичною метою самостійної роботи є: - перевірка здатності студента до творчого одноосібного застосування теоретичних знань та практичних навичок; - самостійне вивчення частини програмного матеріалу; - систематизація, поглиблення, узагальнення, закріплення та практичне застосування знань студента з навчального курсу «Проектний аналіз»; - розвиток навичок самостійної роботи студентів. Навчальний час, відведений для виконання Індивідуального навчально-дослідного завдання регламентується робочим навчальним планом і становить 10 год. - приблизно 20% від загального обсягу навчального часу, відведеного для вивчення даної навчальної дисципліни. Керівництво виконанням розрахункової роботи та її оцінювання здійснюється викладачем в поза аудиторний час. Індивідуальне навчально-дослідне завдання (розрахункова робота) виконується за варіантом, який визначається викладачем. Індивідуальне навчально-дослідне завдання з дисципліни «Проектний аналіз» включає в себе наступні складові: а) теоретична частина; б) практична частина. Перша частина роботи передбачає висвітлення теоретичних питань відповідно до варіанту студента. Її обсяг не повинен перевищувати 15-20 сторінок тексту. Практична частина складається з трьох взаємопов’язаних завдань. У першому завданні необхідно розрахувати величину капітальних вкладень для реалізації проекту. Друге завдання полягає у визначенні доцільності проекту. Третє завдання передбачає проведення аналізу чутливості проекту. Оформлення роботи має відповідати загальноприйнятим вимогам. Перед відповідями на питання і розв’язком задачі необхідно приводити умови завдання. Робота виконується державною мовою. Відповіді на теоретичні питання доцільно викладати короткими, чіткими фразами. Розв’язок задачі необхідно супроводжувати формулами, розрахунками, короткими поясненнями та висновками. 1. Методичні вказівки до виконання теоретичної частини індивідуального навчально-дослідного завдання Головними завданнями виконання теоретичної частини індивідуального навчально-дослідного завдання є наступні: - узагальнення, поглиблення, закріплення знань, одержаних студентами при вивченні дисципліни «Проектний аналіз»; - поширення та збагачення знань студентів (вивчення додаткової фахової літератури, нормативних та інших матеріалів); - формування навичок роботи дослідницького характеру. Виконання завдання розпочинається з вибору питань із запропоновано переліку за варіантом, який визначається двома останніми цифрами залікової книжки (додаток А). При їх розкритті узагальнюються теоретичні положення, що містяться в сп...